メロンソーダ

문제출처 - https://www.acmicpc.net/problem/3047 3047번: ABC 문제 세 수 A, B, C가 주어진다. A는 B보다 작고, B는 C보다 작다. 세 수 A, B, C가 주어졌을 때, 입력에서 주어진 순서대로 출력하는 프로그램을 작성하시오. 입력 첫째 줄에 세 수 A, B, C가 주어진다. 하지만, 순서는 A, B, C가 아닐 수도 있다. 세 수는 100보다 작거나 같은 자연수이다. 둘째 줄에는 A, B, C로 이루어진 세 글자가 주어지며, 이 순서대로 출력하면 된다. 출력 주어진 세 수를 주어진 출력 순서대로 출력하면 www.acmicpc.net arr = list(map(int, input().split())) arr.sort() order = input() dic = ..

문제출처 - https://www.acmicpc.net/problem/10039 10039번: 평균 점수 문제 상현이가 가르치는 아이폰 앱 개발 수업의 수강생은 원섭, 세희, 상근, 숭, 강수이다. 어제 이 수업의 기말고사가 있었고, 상현이는 지금 학생들의 기말고사 시험지를 채점하고 있다. 기말고사 점수가 40점 이상인 학생들은 그 점수 그대로 자신의 성적이 된다. 하지만, 40점 미만인 학생들은 보충학습을 듣는 조건을 수락하면 40점을 받게 된다. 보충학습은 거부할 수 없기 때문에, 40점 미만인 학생들은 항상 40점을 받게 된다. 학생 5명의 점수가 주어 www.acmicpc.net total = 0 for i in range(5): tmp = int(input()) if tmp < 40: tmp =..

t = int(input()) for case in range(t): string = input() cnt = 1 # 패턴의 길이 pattern = "" flag = False while True: pattern = string[:cnt] # print(pattern, cnt) if cnt == 10: break for i in range(cnt, len(string), cnt): if pattern != string[i:i + cnt]: break else: flag = True break if flag: break cnt += 1 print("#%d" % (case+1), len(pattern)) 설명 처음에 pattern의 길이를 1로 했다가 점점 늘려가면서 pattern을 찾는다. 만약 입력받은 ..

문제출처 - https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42583 코딩테스트 연습 - 다리를 지나는 트럭 | 프로그래머스 트럭 여러 대가 강을 가로지르는 일 차선 다리를 정해진 순으로 건너려 합니다. 모든 트럭이 다리를 건너려면 최소 몇 초가 걸리는지 알아내야 합니다. 트럭은 1초에 1만큼 움직이며, 다리 길이는 bridge_length이고 다리는 무게 weight까지 견딥니다. ※ 트럭이 다리에 완전히 오르지 않은 경우, 이 트럭의 무게는 고려하지 않습니다. 예를 들어, 길이가 2이고 10kg 무게를 견디는 다리가 있습니다. 무게가 [7, 4, 5, 6]kg인 트럭이 순서 programmers.co.kr from collections import dequ..

1차원 배열 입력받기 map함수를 이용하면 for문을 쓰지 않고 한줄에 여러개의 정수를 입력받을 수 있다. 입력값을 공백을 기준으로 나눈다. num_list = list(map(int, input().split())) >> 결과 >> 입력 1 2 3 4 5 >> 출력 [1, 2, 3, 4, 5] 한줄에 정수형 변수 여러개 입력받기 이 경우에는 받을 변수의 개수를 지정할 수 있다. 만약 입력받은 개수가 변수 개수와 다르면 에러 발생-- a, b, c, d = map(int, input().split()) >> 결과 # 입력 1, 2, 3, 4 # 출력 >> print(a) 1 >> print(b) 2 한줄에 문자열 변수 여러개 입력받기 a, b = input().split() >> 결과 # 입력 123 3..

문제출처 - https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/43165 코딩테스트 연습 - 타겟 넘버 | 프로그래머스 n개의 음이 아닌 정수가 있습니다. 이 수를 적절히 더하거나 빼서 타겟 넘버를 만들려고 합니다. 예를 들어 [1, 1, 1, 1, 1]로 숫자 3을 만들려면 다음 다섯 방법을 쓸 수 있습니다. -1+1+1+1+1 = 3 +1-1+1+1+1 = 3 +1+1-1+1+1 = 3 +1+1+1-1+1 = 3 +1+1+1+1-1 = 3 사용할 수 있는 숫자가 담긴 배열 numbers, 타겟 넘버 target이 매개변수로 주어질 때 숫자를 적절히 더하고 빼서 타겟 넘 programmers.co.kr answer = 0 def dfs(numbers, targe..

문제출처 - https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42842 코딩테스트 연습 - 카펫 | 프로그래머스 Leo는 카펫을 사러 갔다가 아래 그림과 같이 중앙에는 빨간색으로 칠해져 있고 모서리는 갈색으로 칠해져 있는 격자 모양 카펫을 봤습니다. Leo는 집으로 돌아와서 아까 본 카펫의 빨간색과 갈색으로 색칠된 격자의 개수는 기억했지만, 전체 카펫의 크기는 기억하지 못했습니다. Leo가 본 카펫에서 갈색 격자의 수 brown, 빨간색 격자의 수 red가 매개변수로 주어질 때 카펫의 가로, 세로 크기를 순서대로 배열에 담아 return 하도록 solution 함수 programmers.co.kr 정답1 def divisor(num): li = [] for i ..

문제출처 - https://programmers.co.kr/learn/courses/30/lessons/42841 코딩테스트 연습 - 숫자 야구 | 프로그래머스 [[123, 1, 1], [356, 1, 0], [327, 2, 0], [489, 0, 1]] 2 programmers.co.kr def solution(baseball): answer = 0 for i in range(123, 988): x = int(str(i)[0]) y = int(str(i)[1]) z = int(str(i)[2]) if x == 0 or y == 0 or z == 0: continue if x == y or y == z or z == x: continue for i, (num, s, b) in enumerate(baseb..